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生物组开展成都市教师继续教育课程超市培训活动系列教研

浏览:2049 发布:2019-03-14 来源:本站

2019年3月12日,金沙3983cc登录_www.3983.com(宁夏校区)生物组在校艺术楼305和生物实验室进行了成都市教师继续教育课程超市(高中生物)培训活动系列教研。

本次教研活动的主题是注重生物知识的整体性和关联性,培养科学思维能力”。教研活动一共分为三个环节,第一环节由陈文红老师就进行题为《加强生物知识的整体性和关联性,培养理性思维》的讲座分享,第二环节由易露老师就《观察植物细胞的有丝分裂》课例进行实验课的教学展示,第三环节由李红鸣副校长组织进行评课和讨论总结。

首先陈文红老师进行了题为《加强生物知识的整体性和关联性,培养科学思维能力》的讲座分享。陈老师围绕主题,从深度学习的缘起入手,解析理性思维品质的品质和思维的培养途径,提出在生物教学中,可以通过构建概念图,培养知识的整体性;利用开放性问题,培养学生知识的关联性;创设探索情境,驱动问题延伸;创设辩论情境,驱动问题剖析。

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在教学展示环节,易露老师展示了高一年级实验课《观察植物细胞的有丝分裂》。易老师的授课条理清晰,指导全面仔细。先介绍实验原理和实验步骤,再有效指导学生一步步的操作,并通过多媒体演示实验操作和现象。学生实验积极性高,实验效果好。

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李红鸣副校长组织了评课环节。生物组各位老师积极发言,肯定了本节课实验教学的设计、学生活动的组织、教材的使用等优点,同时也就实验教学的管理、实验方法的改良、实验课前的准备、实验课后的巩固等方面的问题进行了深入的研讨。最后李校长进行了总结。李校长对生物教研组提出了殷切的希望,希望生物组教师能够把握机遇,迎接挑战,深入研究课堂教学,重视实验课对学生能力提升的价值。

在本次教研活动的最后,生物组各年级老师围绕高中生物的具体教学,进一步进行了交流与讨论,参会教师表示对于如何在生物学科进行深度学习,培养理性思维都有了更深入的认识。


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